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  • 1. 阅读下列材料,回答问题。 

     材料一 “治世不一道,便国不法古。汤、武之王也,不循古而兴;殷夏之灭也,不易礼而亡。然则反古者未必可非,循礼者未足多是也。” 

     ——《商君书》 

     材料二 “宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华”。 

     ——《史记》 

     材料三 “商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其傅。期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。” 

     ——《战国策》 

    1. (1) 材料一中的“商君”指的是谁?“治世不一道,便国不法古”这句话体现了他怎样的思想? 
    2. (2) 材料二中体现了商君变法的哪一项措施?请你写出变法的其他两项措施。 
    3. (3) 结合材料三以及所学内容说一说这次变法的作用。从这次变法中我们得到了怎样的启示? 

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