1. (2023·济南) 某学校组织了跨学科主题学习，语文、地理老师分别提供了有关黄河的学习资料。图1为“黄河诗文”的时间轴，图2为黄河潼关站的水文资料。据此完成下面小题。

1. （1） 自汉到宋，从对黄河的描述上反映出黄河最典型的水文特征是（ ）

   A . 水量大 B . 含沙量大 C . 流速快 D . 无结冰期
3. （2） 潼关站水文资料显示，近年来黄土高原地区（ ）

   A . 河流年输沙量变大 B . 河流年径流量变小 C . 水土流失减少 D . 植被破坏加剧
5. （3） 同学们查阅的资料中，属于黄河流域生态保护和高质量发展的是（ ）

   ①在上游提升“中华水塔”的水源涵养能力

   ②在中下游推进“黄金水道”的生态治理

   ③在中游开展“水土保持”的综合治理

   ④在下游推进黄河三角洲湿地的保护修复

   A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④