1. (2023七下·南宁期末) 在风云激荡的历史长河中，许多人物是重大历史事件的见证者，甚至成为历史的聚合点。阅读材料，并回答问题：                               

人物	史实	评价
A	六次东渡日本	为中日文化交流作出了卓越的贡献。
郑和	永乐三年，有海军三万七千人，携罗盘针，乘大船六十二艘，由苏州刘家港出发，泛海经福建，南达占城，以次遍历诸国
毕昇	他的发明是B	对人类文明的发展产生了重大的影响。
曹雪芹	一个家族的兴衰荣辱，离合悲欢，却实际是写了中华民族文化的万紫千红的大观与奇境”。此言论评述的文学作品是C	揭示封建社会走向衰亡的历史命运
宋应星	编写《天工开物》	被誉为”中国17世纪的工艺百科全书”。
李时珍	编写《本草纲目》	丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。
戚继光	率领的”戚家军”南下浙江抗倭，多次击退倭寇的进攻。	保护了东南沿海地区人民的生命和财产安全，维护了国家安全。
郑成功	台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则当地归我，珍瑶不急之物，悉听而归。	台湾重新回到祖国的怀抱

1. （1）  请完成A、B、C的填空。
3. （2） 结合所学知识，分析在科学技术上毕昇和李时珍取得成功的共同主观原因。
5. （3） 对人物的评价需要史论结合，请你为表格中郑和下西洋进行相应的评价。
7. （4） 根据材料中的人物，结合所学知识，”杰出人物的重要贡献”为主题，提炼观点，并选取材料中的两个史实，加以论述。