1. (2023七下·无为期末) 某校七年级(7)班同学以”明朝的统治与对外交往”为主题展开探究活动，请你参与。

[制度建设]

材料一：图表所示

                                        

明代的”厂卫”组织是君主直接委派的特别亲信组织，他们用公开或秘密的方式进行特别监察，往往用于治理大狱、检举吏民奸罪，伺察密告。 ——摘编自韦庆远、柏桦《中国政治制度史》

[八股取士]

材料二：八股取士的确录取了一些什么都不会做、只会考试的人，也将一些确有真才实学、但不善于考试的人排除在外。甚至导致相当多的农村读书人，将全部精力都集中于研究如何写“八股文”之上，除此以外的任何学问概不涉猎，连起码的常识都不懂。这也委实是入股取士不能解脱的罪过。

——摘编自张鸣《中国政治制度史导论》

[对外交往]

材料三：永乐三年六月十五日，郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。明朝在拥有压倒性军事优势的情况下，能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整，是很不简单的。它不是武力的征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。当那浩浩荡荡的船队来到时，人们不会四处躲避，而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人。

——摘编自《明朝那些事儿》

1. （1） 材料一图A人物是如何解决”虽有贤相，然其间所用者多有小人”这一问题的？根据材料一文字并结合所学知识，指出明朝建立”厂卫”组织的根本目的。
3. （2） 根据材料二并结合所学知识，分析八股取士的弊端。
5. （3） 根据材料三，分析郑和船队受到当地民众欢迎的原因。结合所学知识，谈谈郑和下西洋给我国对外交往带来的启示。