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初中物理
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1.
(2023八下·固原期末)
如图所示,小红和小枫同学利用小桌、海绵、砝码、木板等探究影响压力作用效果的因素。
(1) 图甲、乙、丙三次实验中压力的作用效果是通过海绵发生
(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们
(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。
(2) 通过比较
两图,可以知道:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显,通过比较甲、乙两图,可以知道:
一定时,
越大,压力的作用效果越明显。
(3) 实验中采用的研究物理问题的主要方法是
和转换法。
(4) 为了比较压力的作用效果,我们引入了
这一物理量。
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