1. (2023八下·焦作期末) 阅读下面文言文，完成问题。

桃花源记

陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林、夹岸数百步、中无杂树、芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通、鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊.，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人、咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世、乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家、皆出酒食。停数日、辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此、太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

1. （1） 解释下列句中加点的词。

   ①不足为外人道也 

   ②阡陌交通 ， 鸡犬相闻 

3. （2） 用现代汉语翻译下面的句子。

   问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

5. （3） 本文是虚构的作品，但读起来却给人一种真实的效果。作者是如何做到这一点的？请从桃花源中太平盛世情景的角度简要分析。
7. （4） 选文中的桃源人与链接材料中的滁人都过上了幸福的生活，但其形成的原因各有不同，试简述。

   【链接材料】

   滁^①于五代干戈之际，用武之地也。自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争。今^②滁介江淮之间，民安于畎亩衣食，以乐生送死^③。而孰知上^④之功德，休养生息，涵煦^⑤于百年之深也。

   （节选自欧阳修《丰乐亭记》）

   【注释】①滁：滁州。②今：北宋、北宋结束了唐末到五代的战乱。③乐生送死：百姓活着时能快乐地生活，去世后能得到好的安葬。④上：皇上。⑤涵煦：滋润化育。