1. (2023五下·黄山期末) “课本剧场”。拟安排《草船借箭》《杨氏之子》两个课本剧表演。

1. （1） 《草船借箭》中鲁肃这个角色比较难演。请根据鲁肃的性格特点和心理活动，设计下面两处他说话时的神态、动作。

   诸葛亮（双手作揖，笑着向前迎接）：深更半夜还劳烦鲁大人，失敬失敬！鲁大人，赶紧船上入座。 鲁肃（）：军师，这么晚了还请我到船上来做什么？ 诸葛亮（在鲁肃对面坐下，一边斟茶，一边摇着羽扇，笑了笑）：请你一起去取箭。 鲁肃（）：取箭？哪里去取？

3. （2） 请协助主持人把两个课本剧的串词补充完整（填写人名或诗句）。

   串词1：三打白骨精打的是一份勇气，黛玉葬花葬的是一份情怀，醉打蒋门神打的是一种正气。诸葛亮草船借箭借的是什么呢？请欣赏！ 串词2：每一个孩子都是一位天使。“，”，童孙学种瓜的可爱令人忍俊不禁。“，”，稚子用冰块做成的银钲让人爱不释手。《杨氏之子》的巧妙应答，更让我们钦佩不已！有请“杨氏之子”！

5. （3） 如果请你扮演剧中的孔君平，听了杨氏之子的巧妙回答，你会怎样夸赞他应答的妙趣？

   孔君平对着杨氏之子竖起了大拇指，夸赞道：