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  • 1. (2023·合肥模拟) 【情境探究 与法同行】

    下面是中学生桐桐一天的生活经历。请你运用所学知识进行探究。

    早晨,桐桐在回看今年的两会时,看到很多新任命的最高国家机关工作人员进行宪法宣誓。他想:“他们手持宪法宣誓是因为

    增强宪法意识,我们青少年应该

    在上午的道法课堂,桐桐分享了一则法治新闻:“某市人民法院依法对参与制造销售假冒伪劣商品的违法犯罪行为给予相应处罚。”这体现了人民法院独立行使权。这也体现了法律的作用是

    放学回家,桐桐在网上购物时,商家要求桐桐提供完整的银行卡账号和身份证信息。桐桐觉得商家的行为侵犯了自己的权。为提醒同学,桐桐结合自身的经历,编写一条安全上网须知:

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