材料一：
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
——节选自李星华的《十六年前的回忆》
材料二：
当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服，饭食，书籍，住宿，都由学校供给。入学要交十毛的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。
当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。
我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的，但是她应当偏爱三姐，因为家中的事情都是母亲和三姐共同撑持的。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色。那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去。
新年到了，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。
——节选自老舍的《我的母亲》有改动
材料三：
昨天晚上，我走过校园，四周一片寂静，只有远处的蛙鸣划破深夜的沉寂。我走着走着，蓦地看到远处有了灯光，是从一些宿舍的窗子里流出来的，我的心里一愣，我的眼仿佛有了天眼通的神力，透过墙壁，就看了进去。我看到一位年老的教师在那里伏案苦读。他仿佛正在写文章，想把几十年的研究心得写下来，丰富我们文化知识的宝库。他又仿佛是在备课，想把第二天要讲的东西整理得更深刻、更生动，让青年学生获得更多的滋养。他也可能是在看青年教师的论文，想给他们提出意见，共同切磋琢磨。他时而低头沉思，时而抬头微笑。对他说来，这时候，除了他自己和眼前的工作以外，宇宙万物都似乎不再存在。他完完全全陶醉于自己的工作中了。
今天早晨，我又走过校园。这时候，晨光初露，晓风未起。浓绿的松柏。淡绿的杨柳，大叶的杨树，小叶的槐树，成行并列，相映成趣。未名湖绿水满盈，不见一条皱纹，宛如一面明镜。还见不到多少人走路，但从绿草湖畔，丁香从中，杨柳树下，土山高尖，却传来阵阵朗诵外语的声音。倾耳细听，俄语、英语、梵语、阿拉伯语等等，依稀可辨。在很多地方，我只是闻声而不见人。但是仅仅从声音里也可以听出那种如饥似渴的炽热心情。这一群男女大孩子仿佛想把知识像清晨的空气和芬芳的花香那样一口气吸了下去。
我很自然地把昨天夜里的情景同眼前的情景联系起来。年老的一代是那样，年轻的一代又是这样。还能有比这更动人的情景吗？我心里陡然充满了说不出的喜悦。我仿佛看到春天回到园中：繁花满枝，一片锦绣。不但已经开过的桃树和杏树又开出了粉红色的花朵，连根本不开花的榆树和杨柳也是满树红花。未名湖中长出了车轮般的莲花。正在开花的藤萝颜色更显得格外鲜艳。丁香也是精神抖擞，一点也不显得疲惫。总之是万紫千红，春色满园。
——节选自季羡林的《春满燕园》，有改动
①作者李星华回忆了父亲 的情景。
②划线的句子是对父亲 和 的描写，从中可以体会到 。
①阅读本选文时，有同学提出两个疑问，你能帮助解答吗？
疑问Ⅰ：文中说“我晓得我应当去找饭吃”，这句话怎么理解？
解答：
疑问Ⅱ：为什么说入学要交十元的保证金是一笔巨款？
解答：
②请你试着再提出一个有价值的问题，并进行解答。
问题：
解答：
①季羡林先生晚上走过校园时，看到 ；早晨走过校园时，看到 。
②“一切景语皆情语”，选文中用大量笔墨描写燕园的景色，这样写的好处是 。
③选文结尾写到“总之是万紫千红，春色满园。”这句话除了写出燕园的美好春色外，还表达了作者怎样的心情？
语段一：走在回家的路上，雨滴顺着伞面滑下来，在我的小雨鞋上绽开了一朵朵晶亮亮的小花。
日记一：《这次演出好失败》
语段二：走在回家的路上，顺着伞面淌下来的雨水淋湿了我的库管、鞋子，也淋湿了我的心。
日记二：《我得奖了》
金秋九月，你将踏入初中大门，内心一定充满期待吧？你理想中的初中生活是怎样的？试着把你的憧憬写下来。
提示：可以从校园环境、学习生活等方面来写。
