当前位置: 小学语文 /
  • 1. (2023·江岸) 阅读《表里的生物》节选片段,完成以下题目 

     ㅤㅤ①此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问: 

     ㅤㅤ②“为什么还蒙着一层玻璃呢?” 

     ㅤㅤ③“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。 

     ㅤㅤ④“为什么呢?”我又问。 

     ㅤㅤ⑤“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蛰你。” 

     ㅤㅤ⑥我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问: 

     ㅤㅤ⑦“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?” 

     ㅤㅤ⑧父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。 

     ㅤㅤ⑨后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小蝎子在表里。” 

     ㅤㅤ⑩这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。 

    1. (1) 联系上下文,第⑥段中“我吓了一跳”是因为,“我也感到愉快”又是因为 。第⑩段中“不知说了多久”是因为。“才不说了”说明。 
    2. (2) 从第①段的“请求”一词我体会到,从片段中的四个“为什么”我又体会到。 
    3. (3) 选文中画波浪线的句子是对人物的描写,从中可以看出“我”是一个的孩子。 

微信扫码预览、分享更方便