1. (2023·雅安) 化学兴趣小组课外实验时，取出镁条，发现久置的镁条有一层灰黑色的“外衣”他们把该镁条放入试管中，倒入一定浓度的盐酸，观察到有气泡产生，试管壁发烫。同学们对此气体成分产生了兴趣。

【提出问题】产生的气体是什么？

【查阅资料】灰黑色“外衣”中含有无水遇水由白色变为蓝色

【猜想假设】猜想一：

猜想二：和水蒸气

猜想三：、水蒸气和气体

1. （1） 猜想三中有气体的理由是。
3. （2） 【设计实验】为检测产生的气体成分，同学们设计如图所示装置进行实验（部分固定装置略去）

     

   B装置中出现白色沉淀，证明产生的气体中含有，写出有关的化学方程式。

5. （3） C装置的作用是。
7. （4） 甲同学观察到装置中无水由白色变为蓝色，于是得出结论：产生的气体中一定含有。乙同学对此提出质疑，理由是。
9. （5） 若颠倒装置和C装置的安装顺序，（填“能”或“不能”）达到实验目的，原因是。
11. （6） 【反思与评价】

    从安全角度考虑，你认为实验时应注意。