1. (2023·宿迁) 学习小组在老师的指导下对氢氧化钠、氧氧化钙的性质进行探究。

I．探究的性质：同学们设计如图所示实验。

1. （1） 实验一中酚酞试液变红，说明溶液显性。
3. （2） 实验二、实验三验证了能与某些发生反应（填物质类别）。写出实验三中发生反应的化学方程式：。
5. （3） 实验四中滴入浓溶液后观察到的现象是。
7. （4） II．探究的性质：甲、乙两位同学分别取 ， 固体于试管中，各加入水，充分振荡，均得到悬浊液。

   甲同学将盛悬浊液的试管静置后，吸取上层清液滴入盛有少量碳酸钠溶液的试管中，观察到有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为。

9. （5） 如下图所示，乙同学向盛悬浊液的试管中滴入2滴酚酞试液，振荡、静置后，观察到试管底部有固体，上层清液呈红色，然后向试管中逐滴加入稀盐酸至上层清液变为无色，该过程中发生反应的实质是；再将试管振荡、静置，上层清液又变成红色，其原因。