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  • 1. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    狄仁杰,字怀英,并州太原人。为儿时,门人有被害者,吏就话,众争辨对,仁杰诵书不置,吏让之,答曰:“黄卷中方与圣贤对,何暇与俗吏语耶?”举明经,调汴州参军。为吏诬诉,黜陟使阎立本召讯,异其才,曰:“仲尼称观过知仁,君可谓沧海遗珠矣。”荐授并州法曹参军。亲在河阳仁杰登太行山反顾见白云孤飞谓左右曰吾亲舍其下瞻怅久之云移乃得去同府参军郑崇质母老且疾,当使绝域。 仁杰谓曰:“君可贻亲万里忧乎?”诣长史蔺仁基请代行。仁基咨美其谊,时方与司马李孝廉不平,相语曰:“吾等可少愧矣!” 则相待如初,每曰:“狄公之贤,北斗以南,一人而已。”稍迁大理丞,岁中断久狱万七千人,时称平恕。左威卫大将军权善才、右监门中郎将范怀义坐误斧昭陵柏,罪当免,高宗诏诛之。仁杰奏不应死,帝怒曰:“是使我为不孝子,必杀之。”仁杰曰:“汉有盗高庙玉环,文帝欲当之族,张释之廷诤曰:‘假令取长陵一抔土,何以加其法?’于是罪止弃市。陛下之法,固有差等,犯不至死而致之死,何哉?今误伐一柏,杀二臣,后世谓陛下为何如主?”遂免死。数日,授侍御史。左司郎中王本立怙宠自肆,仁杰劾奏其恶,有诏原之。仁杰曰:“朝廷借乏贤,如本立者不鲜。陛下惜有罪,亏成法,奈何?臣愿先斥,为群臣戒。”本立抵罪。由是朝廷肃然。使岐州,亡卒数百剽行人,道不通。官捕系盗党穷讯,而余曹纷纷不能制。仁杰曰:“是其计穷,且为患。”乃明开首原格,出系者,禀而纵之,使相晓,皆自缚归。帝叹其达权宜。

    (节选自《新唐书·狄仁杰传》,有删改)

    1. (1) 下列对文中画浪线部分的断句,正确的一项是(   ) 
      A . 亲在河阳/仁杰登太行山/反顾见白云孤飞/谓左右曰/吾亲舍其下/瞻怅久之/云移乃得去/ B . 亲在河阳/仁杰登太行山/反顾/见白云孤飞/谓左右曰/吾亲舍其下/瞻怅久之/云移乃得去/ C . 亲在河阳/仁杰登太行山/反顾见白云孤飞/谓左右曰/吾亲舍/其下瞻怅/久之云移/乃得去/ D . 亲在河阳/仁杰登太行山/反顾/见白云孤飞/谓左右曰/吾亲舍其下瞻怅/久之云移/乃得去/
    2. (2) 下列选项中对加点词的解释,全都正确的一项是(   )
      A . 木直中绳,鞣以为轮(合乎)             于其身也,则耻师焉,惑矣(就)

      金就砺则利(接近)                       无贵无贱(无论)

      B . 六艺经传皆通习之(解释经书的著作)     用心一也(专心)

      师者,所以传道受业解惑也(……原因)     句读之不知(的)

      C . 静女其姝(美丽)                       吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎(岂,哪里)

      自牧归荑(城郊)                         君子博学而日参省乎己(学问广博)

      D . 况敢为吾子师乎(您)                    辱书云,欲相师(相互)

      从炀帝巡于塞北,幸启民帐(帝王到某地)    当使绝域(横渡)

    3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
      A . 狄仁杰读书专注。他小时候家里有门人被害,官吏查究情况,众人都争着对答,只有狄仁杰不为所动,因此受到官吏礼让。 B . 狄仁杰推己及人。有同僚需要离开年老病弱的母亲出使到边远地区,狄仁杰主动请求上级官员让自己代替前往。 C . 狄仁杰善于劝谏。在“砍柏”一案中,狄仁杰巧引汉代旧事,成功说服唐高宗,使权善才和范怀义被免去了死罪。 D . 狄仁杰富有谋略。狄仁杰在岐州公开宽免自首者的条例,释放了被关押的人,让他们回去后相互传话,盗党余曹都前来自首。
    4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①仁杰谓曰:“君可贻亲万里忧乎?”诣长史蔺仁基请代行。

      ②朝廷借乏贤,如本立者不鲜。陛下惜有罪,亏成法,奈何?

    5. (5) 蔺仁基为什么称赞狄仁杰“贤”?请根据原文简要概括。

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