1. (2023八下·邗江期末) 某同学利用如图所示的实验装置“探究牛顿第一定律”，实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察小车移动的距离，从而得出力和运动的关系。

1. （1） 在上述操作中有一处明显错误是不需解释错误原因：。
3. （2） 更正错误后重新进行实验，逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平面滑行的，可以得出初步的结论：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力就越，小车运动得越。
5. （3） 在上述观察分析的基础上，可以推测：如果阻力减小为零，水平面足够长，那么小车在水平面上速度既不减小，也不增大，运动方向也不发生变化，小车将做运动。
7. （4） 此实验说明力不是维持物体运动的原因，而是改变物体的原因。