1. (2023八下·商城期末) 综合性学习。

班级开展“以和为贵”综合性学习活动，请你参与并完成下面任务。

1. （1） 小语同学搜集到了下面两则材料。请你从中提取与“和”有关的两条主要信息。

   材料一回顾历史，能清晰地看到中华文明诸多优秀、深邃的特征，中华文明的中和观念，包括人与自然的和谐、人与人的和谐，这对于解决当前中国和世界面临的种种问题，无疑具有很大的参考价值。中华文明以华夏文明为核心，向周围扩散，与周围互相补充，吸收，融合，具有很强的包容性。

   材料二“和为贵”在我国几乎家喻户晓，但其精髓和要义究竟是什么，今天还有进一步阐发的必要。子曰：“礼之用，和为贵。”（《论语》）意思是说礼的运用、礼的功用以“和”为最重要，以和谐为目标。结合当今实际，“和为贵”的要义可以用八个字来概括，即各得其所、各安其位。

3. （2） 班级“以和为贵”讨论会确定了三个环节，第一环节“探‘和’之义”，第二环节“寻‘和’之用”，第三环节是从“和而不同”“和为贵”思想中汲取智慧，大家讨论制定“班级议事规则”，请你仿照前两环节的命名形式，给第三环节命名。

   第三环节为“‘和’之”

5. （3） 小文看到他所在的社区邻居们不太谦让、恶语伤人而影响团结，于是写了一副对联，上联是“庭前广种虚心竹”，他用种竹希望邻居要谦虚谨慎；下联用栽花表达不要恶语伤人的意思，邻居们看了都说好。请你帮他写出下联。

   上联：庭前广种虚心竹

   下联：