1. (2023高三下·开封期末) 阅读材料，完成下列要求。

敦煌研究院早在上世纪80年代末，就提出文化遗产数字化“永久保存、永续利用”的创新理念。

面对越来越丰富的数字化自主知识产权资源，敦煌研究院建立了基于数字资源的“知识产权确权+授权应用+保护维权”的知识产权授权转化体系，培育了文物数字资源与出版、公共教育、数字创意等多领域跨界融合发展的新业态，产生了“敦煌诗巾”“敦煌奇境展”以及《敦煌女儿》《丝路上的敦煌》《写给青少年的敦煌》等优秀作品，让不可移动的石窟文物以多种形式走进千家万户。

为适应数字内容再创作这一新理念和新兴文化传播形式，敦煌研究院2022年上线“数字敦煌开放素材库”，利用人工智能技术对壁画元素进行识别与汇聚，19类专题6500份素材免费向公众开放，为人们提供了一个创作和交流的平台，每个人都可以上传并出售自己对素材的二次创作。在深受大家喜爱的“云游敦煌”小程序中，人们也可以进行数字内容再创作，比如自行设计敦煌丝巾图案并定制、为“敦煌动画剧”配音等。这些互动性较强的数字探索进一步拉近了社会大众和文化遗产之间的距离，让历史文化遗产可亲、可近、可学。

1. （1） 结合材料并运用文化的力量的相关知识，说说前沿技术与文化遗产资源融合发展的意义。
3. （2） 结合材料，运用辩证否定观分析为什么敦煌研究院能够让文化遗产绽放新光彩。
5. （3） 实施文化数字化战略，已成为我国公共文化服务高质量发展的重要途径。请你就这一话题，向当地文化场馆提出两条建议。