1. (2022高一上·河池期末)  “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。小车后面固定一条纸带，穿过电火花打点计时器，细线一端连着小车，另一端通过光滑的定滑轮和动滑轮与悬挂在竖直面内的拉力传感器相连，拉力传感器用于测小车受到拉力的大小。

1. （1） 在安装器材时，要调整定滑轮的高度，使连接小车的细绳与木板平行。这样做的目的是____填字母代号。

   A . 防止打点计时器在纸带上打出的点痕不清晰 B . 在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力 C . 防止小车在木板上运动过程中发生抖动 D . 为保证小车最终能够实现匀速直线运动
3. （2） 实验中填“需要”或“不需要”满足所挂钩码质量远小于小车质量。
5. （3） 某小组在实验中打出的纸带一部分如图乙所示图中相邻两点间有个点未画出。用毫米刻度尺测量并在纸带上标出了部分段长度。已知打点计时器使用的交流电源的频率为。由图数据可求得：打点计时器在打点时小车的瞬时速度大小为；小车做匀加速运动的加速度大小为。保留两位有效数字
7. （4） 某同学根据实验数据作出了加速度与力的关系图像如图丙所示，图线不过原点的原因是____。

   A . 钩码质量没有远小于小车质量 B . 平衡摩擦力时木板倾角过大 C . 平衡摩擦力时木板倾角过小或未平衡摩擦力