1. 读这首诗，回答问题。

芣苢^①

采采芣苢，薄言^②采之。采采芣苢，薄言有^③之。

采采芣苢，薄言掇^④之。采采芣苢，薄言捋^⑤之。

采采芣苢，薄言袺^⑥之。采采芣苢，薄言襭^⑦之。

【注】　①选自《诗经·周南》，这是妇女们采集野菜时唱的民歌。芣苢(fúyǐ)：车前(草名)，可食。②薄、言：都是语助词，无实义。③有：取得、获得。④掇(duō)：摘取、拾取。⑤捋(luō)：从茎上成把地取下。⑥袺(jié)：提起衣襟兜东西。⑦襭(xié)：把衣襟掖在腰带上兜东西。

1. （1） 下面对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)

   A . 这是一首集体劳动的赞歌，反映了妇女们集体采摘芣苢的过程，表达了劳动者喜悦的心情。 B . 诗歌采用重章叠句的手法，在不断重叠中，产生了简单明快、往复回环的音乐感。 C . 本诗综合运用诗经赋、比、兴手法，在极短的篇章里营造了极动人的境界和形象。 D . 六个动词——采、有、掇、捋、袺、襭——是不断变化的，表现了越采越多直到满载而归的过程。
3. （2） 这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的？
5. （3） 前人读这首诗说：反复讽咏，“自然生其气象”。你读这首诗，眼前出现了什么样的景象？请概括描述。