1.
阅读下面的课内文段,完成下面小题。
劝学
荀子
①君子曰:学不可以已。
②青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
③吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
④积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
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(1)
下列语句中加点词的解释有误的一项是( )
A . ①木直中绳(合乎)②则知明而行无过矣(过错)
B . ①故木受绳则直(经过墨线比量)②虽有槁暴(晒干)
C . ①金就砺则利(接近,靠近)②吾尝终日而思矣(曾经)
D . ①吾尝跂而望矣(踮起脚后跟)②声非加疾也(劲疾)
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(2)
下列与例句文言句式不同的一项是( )
例句:青,取之于蓝
A . 君子博学而日参省乎己
B . 师不必贤于弟子
C . 不拘于时
D . 其闻道也固先乎吾
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(3)
下列有关原文内容的理解与分析,不正确的一项是( )
A . 作者用人们生活中常见的靛青的提取、车轮的制造以及水寒冷而成冰等事例为喻,说明了“学不可以已”的道理。
B . “跂而望”“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”,几个不同的比喻连用,使读者加深对同一道理的理解。
C . 《劝学》虽然以论述思想品德的学习修养为主,但作者也着力论述了学习文化知识,特别是科学技术的学习方法。
D . 荀子提出的“君子生非异也,善假于物也”的观点,富有深刻的哲理性,它启发和鼓励人们利用外物来增强人的能力。
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