当前位置: 初中语文 /
  • 1. (2023八下·临海竞赛) 班级举行小说品读活动,请完成各题。 

     城市里的蘑菇 

     (意大利)卡尔维诺 

     ①从远方吹进城里来的风,给城市带来了不同寻常的礼物,只有少数一些敏感的灵魂才会发现这事,就好像对干草感冒的人,闻到其他土地上的花粉就会打喷嚏一样。 

     ②一天,谁知道从哪里送来一阵裹着孢子的风,吹到城里一条路边的花坛里,于是几簇蘑菇就在这里发了芽。没有人发现这事,除了小工马克瓦尔多,他每天早上正是在那里乘电车。 

     ③那天早上,在等着电车把自己带到那个做体力活的公司去时,在站牌附近,马克瓦尔多找到了什么不同一般的东西,就在沿着林荫道的那片既不结果又生着硬皮的土地里,在某些地方,比如树桩上面,好像是隆起了一堆堆肿块,而且还一个个地bèng____裂开来,露出了那圆形的地下躯体。 

     ④他蹲下身来系鞋带,又仔细看了个清楚:是蘑菇,真正的蘑菇,它们正从城市的中心冒出头来!马克瓦尔多觉得,那个曾包围着他的灰色lìn____啬世界陡然变得慷gǎi____起来,满是秘密的财富,除了以钟点计算的合同薪金外,除了工资补贴外,除了家庭津贴费外,还可以从生活中指望点别的什么东西了。 

     ⑤工作时,他比平时更心不在焉,他想,就当自己在那里卸包裹和箱子时,在泥土的黑暗中,那些安静迟缓、只有他认识的蘑菇,正在酝酿着自己多孔的果肉,正吸收着地下的汁液,撑破土块的硬皮。“只要一夜的雨水,”他自言自语道,“就已经可以收获了。”他等不及要把这个发现和妻子与孩子们一同分享。 

     ⑥“这就是我要跟你们说的!”在寒酸的午饭饭桌上,他这样宣布道,“一个星期内,我们就可以吃上蘑菇啦!一盘炸蘑菇!我跟你们保证!”对还不知道蘑菇是什么东西的最年幼的孩子,他满怀激情地解释了蘑菇众多品种的美丽,其味道的细嫩,甚至还解释应该怎样来烧蘑菇;就这样,他把妻子也拉进讨论中来,直到那时,她一直都显得颇为怀疑和漫不经心。 

     ⑦“那,这些蘑菇在哪里?”孩子们问道。“告诉我们它们长在哪里!”对于那个问题,马克瓦尔多的热情一下子被一种怀疑的推理给制止住了:“如果现在我跟他们说在什么地方,他们肯定会和平常一起玩的那些小调皮一块去找蘑菇,这样,整个街区就会到处散布这个消息了,而蘑菇最后就会落到别人家的长柄平底锅里了!”这样,那个曾迅速用普遍爱心来填满自己心灵的发现,现在却使他对占有蘑菇狂热起来,使他被嫉妒和怀疑的担心包得严严实实。 

     ⑧“蘑菇地我知道,也只有我知道,”他跟孩子们说,“如果你们漏一个词出去,你们可就倒霉了。” 

     ⑨第二天早上,他走近电车站时,是满心的焦虑。他蹲在花坛边,心下宽慰些许地看了会蘑菇,它们长了一点,但不是很多,几乎还完全藏在泥土地下。 

     ⑩他蹲的幅度很大,以至于没发现背后有人。他突然站起身,力摆出一副冷漠的神情。有个清洁工,撑在自己的扫帚上,在看他。这个在他管辖区里长着蘑菇的清洁工,是个戴眼镜的年轻人,瘦高个,他叫阿玛蒂吉。 

     ⑪那是个星期六,马克瓦尔多闲下大半天的时间,一副____(A.心不在焉 B.郑重其事)的模样,在花坛附近转悠,远远地监视着清洁工和蘑菇,同时算计着还需要多长时间蘑菇能长好。 

     ⑫晚上下雨了,就像农民们在成月的干旱后,单听见几滴雨声,就能从睡梦中醒过来,会高兴得手舞足蹈一样,就这样,马克瓦尔多,整座城里唯一一个,倏地从床上坐了起来,呼唤着家人。“是雨,是雨。”他努力呼吸着从外头传进来的湿尘味和新鲜霉味。 

     ⑬拂晓时,也就是星期日。他和孩子们一起,拎着个借来的小篮子,赶紧跑到花坛边。蘑菇出来了,直直地挺在菇柄上,菇盖高耸在泥土外,还浸着雨水。“太好啦!”他们扑过去采起了蘑菇。 

     ⑭“爸爸! 你看那边那个先生捡了好多蘑菇啊!”米凯利诺说。父亲抬起头,看见阿玛蒂吉正站在他们旁边,胳膊下也挽了个小篮子,篮子里装满了蘑菇。 

     ⑮“啊,您也来采蘑菇?”清洁工说,“那就说明这蘑菇没问题可以吃了?我摘了一些,但不是很有把握……路的那头,还生出来一些更大的蘑菇……好了,现在我知道可以吃了,我得去通知我的亲戚,他们还在那里讨论是该采摘呢,还是该丢掉别管……”然后就大步走开了。 

     ⑯马克瓦尔多一句话也说不出来:还有他没发现的更大的蘑菇!一场从未希冀过的收获就这样在他鼻子底下给夺走了。他几乎是被忿恨,被暴怒气僵在那里,好一会不得动弹。然后——就像不时会发生的那样——那种个人激情的崩溃转变成一种慷慨的冲动:“嘿!你们大家!今天晚上你们想来一盘炸蘑菇吗?”他冲着簇拥在电车站里的人群吼道。“在这条路上长出了好些蘑菇!你们跟我来!每人都有份!”于是他就跟在阿玛蒂吉后面,而他自己已是被一大群胳膊上挂着雨伞的人尾随着,因为天气还很湿润,阴晴不定。 

     ⑰所有的人都找着了蘑菇,因为没有篮子,他们就把伞打开来装。有人说:“如果大家中午能一起吃个饭,该多好啊!”然而每个人都是捡了自己的蘑菇,就奔回自己家了。 

     ⑱但他们很快就又见面了,甚至就是当天晚上,就在医院的同一间病房里。洗了胃后,大家都从中毒中被拯救出来,不是很严重,因为每个人吃掉的蘑菇量都相当有限。 

     ⑲马克瓦尔多和阿玛蒂吉的病床挨得很近,他们是怒目相视。 

      (选自《马克瓦尔多》,1963年出版,有删改) 

     【注】《马克瓦尔多》创作于20世纪60年代,当时整个欧洲政治、经济、文化的一个大转折点。意大利作为二战的战败国,经历种种磨难,各个方面正在慢慢复苏。 

    1. (1) 根据拼音,写出相应的汉字。 

       bèng裂 lìn啬 慷gǎi 

    2. (2) “他突然站起身,尽力摆出一副冷漠的神情”中, “尽”字的读音是____(写序号)。 
      A . jǐn     B . jìn   
    3. (3) 根据你的理解,为第⑪段画线处选择合适的词语,并说明理由。 

       那是个星期六,马克瓦尔多闲下大半天的时间,一副(A.心不在焉 B.郑重其事)的模样,在花坛附近转悠,远远地监视着清洁工和蘑菇,同时算计着还需要多长时间蘑菇能长好。 

    4. (4) 下列表述不恰当的一项是( ) 
      A . 小说开头说从远方吹进城里来的风促使“蘑菇”生成,后文又写夜间的雨促使“蘑菇”生长,对“蘑菇”的描述引出了下文并推动了故事情节的发展。 B . 刚开始发现蘑菇时,马克瓦尔多不肯告诉孩子它们长在哪里,后来却让那么多的人都来采蘑菇, 可见他由自私变得慷慨了。 C . 这篇小说运用了大量的语言、心理和动作等描写,细腻地描刻了马克瓦尔多的形象并揭示了他心理转变的过程。 D . 本文语言细腻幽默,构思精巧独特,将故事描写得生动有趣又寄寓深远,令人回味无穷。
    5. (5) 请任意选择一个角度品析文中画线的句子。 

       “这就是我要跟你们说的!”在寒酸的午饭饭桌上,他这样宣布道,“一个星期内,我们就可以吃上蘑菇啦!一盘炸蘑菇!我跟你们保证!” 

    6. (6) 小说以马克瓦尔多和阿玛蒂吉怒目相视结尾,说说这样写的妙处。 
    7. (7) 读完本文,也许你会联想到这些词语:人性的弱点、小人物的命运,战争的阴影……请结合文章内容,围绕其中两个词语,谈谈你对小说主题的理解。 

微信扫码预览、分享更方便