当前位置: 高中语文 /
  • 1. (2022高二上·庐江期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    三班长把水壶里的水慢慢流进段雨国的嘴里。过了会儿,段雨国苏醒了。

    三班长对小段说:“这是连长的水,全连就他这半壶水了!”

    段雨国慢慢睁开眼,望着梁三喜。他的嘴蠕动着,泪水顺着脸上淌下来……

    我们尝到了上甘岭上的那种滋味。

    在敌人反扑的间隙,梁三喜已两次派出战士在这无名高地周围到处找水,找吃的。别处均没发现有水,就敌人营房旁边有口井,但是,经过卫生员化验,井中已放上毒了。敌人已撤离的营房里,大米倒不少,一麻袋一麻袋的,麻袋上全印着“中国粮”的字样。可没有水,要大米有啥用啊!

    时已中午,赤日当头,烤得我们连喘气都感到困难了。

    三班长望了望我和梁三喜,嗫嚅地说:“山脚下……有一片甘蔗地……”

    新开来像是没听见三班长的话,朝我伸出手:“指导员还有烟吗?娘的,我的烟昨天穿插时跑丢了!”

    我摇了摇头。出发前我带着两条烟,穿插时被我扔掉了。

    梁三喜掏出他的“红塔山”,一看,还剩两支。他递给靳开来一支,将另一支折一半给了我。

    新开来点起烟,贪婪地吸了两口:“指导员,是否让我去搞点‘战斗力’回来?”

    我当然知道他说的“战斗力”是什么,便站起来说:“让我带几个战士去吧,搞它一大捆来!”

    新开来站起来把我按下:“还用你去!你当指导员的能有这个话,我就高兴!这犯错误的事,我哪能让你们当正职的去干!反正我靳开来没有政治头脑已经出名了,如果不死在这战场上,回国后宁愿背个处分回老家!”

    战前,上级曾严厉地三令五申:进入超南后,要像在国内那样,坚决执行三大纪律八项注意,不准动越南老乡的一针一线。违者,要加倍严肃处理。

    新开来又牢骚开了:“自己的老百姓勒紧了裤腰带,却白白送给人家二百个亿!今天,奶奶的,我不信二百个亿就换不了一捆甘蔗。”说罢,他转脸对三班长,“带上三班,跟我走!”

    斩开来跃出堑壕,带三班走了。

    我和梁三喜有气无力地在堑壕里走着,察看各班、各排的情况。全连又有三个伤号,因流血过多和缺水牺牲了。活下来的同志们个个口干舌燥,偎依在烈日下的堑壕里,连说话的劲都没有了……

    渴得要命。水,在这种情况下,不也可以说是战斗力的重要组成部分吗?

    梁三喜也坚持不住了,他和我坐下来。他倚在堑壕边上,长吁了口气。

    猛然间,从高地右下方传来“轰”的一声响,我和梁三喜认为是主峰上的敌人又要进行炮击前的试射,忙一下站起来,让战士们进入射击位置,做好击退敌人反扑的准备。可等了会儿,却不见一点动静。

    这时,三班长扛着一大捆甘蔗,跑进堑壕:“不,不好了!我们回来的路上,副连长踩响了地雷!他……他干啥事不非得他走在前头不行,他……”三班长放声哭了。不大会儿,三班的战士们把新开来抬到堑壕边沿,我和梁三喜忙上前把勒开来接进堑壕里。

    他躺在地上,左脚被炸掉了,浑身是伤。我们忙为他包扎。

    他极度痛苦地翻了下身,把我们推开:“不,不用包扎了……我,不行了。让……让大家吃……甘蔗吧……”

    “副连长,你……”梁三喜一头扑在靳开来身上,抽泣起来。

    新开来用手抓摸着梁三喜的肩:“连长,你……多保重!我……死了也没事,还有他们弟兄三个……”

    “副连长……”我呜咽着。

    新开来侧脸望着我:“指导员,我……是个粗人,说话冲,你……多原谅……”

    “副连长……”我哭出声来了。

    他吃力地用手指了指他左胸的上衣口袋:“指导员,帮我拿……拿出来,不是什么豪言壮语,是……是全家福……”

    我脑中倏地闪过他跟高干事说过的话,忙将手伸进他的口袋,拿出一看,是一张照片。照片上有他、他的妻子和一个四岁左右的小男孩……

    我含泪忙把照片拿到他眼前,他用颤抖的手接过照片:“我……要去了,让我最后再……再看一眼……”

    (节选自《高山下的花环》)

    1. (1) 下列对文本艺术特色的分析,不正确的一项是( )
      A . 该节选部分语言生动且通俗易懂,人物语言富有个性色彩,人物对话揭示了时代背景,推动了情节发展。 B . 靳开来起初像没听见三班长的话,只管要烟、吸烟,后主动冒着危险去为战友采摘甘蔗,写法上先抑后扬。 C . 小说以小见大,战场上战友们的“渴”暗示战争残酷,采摘当地的甘蔗是“犯错误的事”,可见军纪严明。 D . 作者对靳开来和梁三喜进行了语言、神态、动作、心理描写,为读者勾勒出个性鲜明、有血有肉的形象。
    2. (2) 下列对文本内容的理解,不正确的一项是( )
      A . 小说以悲剧形式反映了战争和军营生活,它把军队生活与社会生活、军队与人民进行了有机融合。 B . 节选部分对敌我交战场面的描写细致入微,笔调冷静克制,越冷静克制越显示出战争的真实可怕。 C . 小说淡化“神化”“净化”英雄的倾向,将英雄豪情与人之常情统一,写出了平凡人物的崇高与伟大。 D . 小说讲述的细节给人强烈的真实感,讴歌了英勇顽强、不怕牺牲的英雄主义,深深地感染着读者。
    3. (3) 小说中后文写道:团里有人说他(靳开来)死得不值得,因为他思想境界一贯不高,是个牢骚

      大王,而且他是为一捆甘蔗死的,严重地违反了三大纪律八项注意。如果你是靳开来的战友,你听到这样的说法后会说什么?

    4. (4) 如果在“红色经典读书分享会”上推荐《高山下的花环》,请结合小说的相关要素和主旨,联系文本列出理由并简要分析。

微信扫码预览、分享更方便