1. (2023·南通) 阅读短文，口答问题。

综合实践活动——研究制作风速仪

【提出问题】风速是气象观测中的重要参数，常用风速仪测量。风速仪工作原理是什么？怎样设计制作简易风速仪呢？

【实地学习】同学们来到气象馆，了解了杯式风速仪的工作原理。如图甲所示，质量较小的风杯可在360°任意方向的风力带动下绕轴转动，转动时传感器将风速转换成输出电流信号，再经系统处理后显示出风速值。在测量范围内电流随风速增大而均匀增大。

                                                                                                                                         

杯式风速仪工作参数
量程	0.4~50m/s
输出电流信号范围	4~20mA
启动风速	0.4m/s
电功率	≤0.48W

【设计制作】受到杯式风速仪工作原理的启发，同学们设计并制作了简易风速仪，其原理如图乙所示。

电源为恒流源，能始终提供大小恒定的电流，电流表量程为0~0.6A，R₀为10Ω的定值电阻， R₁为压力传感器，无风时R₁受到的压力为零，有风时迎风板受到的压力能大小不变地传递给R₁ ， R₁的阻值随压力F大小变化的关系如图丙所示。读出电表示数，即可知此时的风速。

  

同学们通过查阅资料，知道了风压是指单位面积上垂直于气流方向的平面上所受风的压力，风压与风速的关系如下表。

                                                                                                                                                      

风速v/（m·s-1）	2	4	6	10	12	16	24
风压P/Pa	2.5	10	22.5	62.5	90	160	360

【进行实验】迎风板是一块面积为0.15m²的轻质薄板，测量时风始终垂直吹在迎风板上，记录电表示数，发现风速增大，电流表示数随着增大。

【交流评价】同学们从实验制作、实验效果等方面进行交流评价。

1. （1） 关于文中杯式风速仪，下列说法不正确的是____

   A . 风吹动风杯说明风具有能量 B . 转轴中使用轴承可减小摩擦 C . 风杯用密度小的材料制成 D . 能在60m/s风速下正常工作
3. （2） 杯式风速仪正常工作20min，最多消耗J的电能；某次杯式风速仪显示风速为31.4m/s，则输出的电流信号为mA。
5. （3） 实验中，读出简易风速仪中电流表示数为0.4A，电压表示数为8V。

   ①R₁=Ω，所测的风速v=m/s；

   ②恒流源提供A的恒定电流；

   ③若用此简易风速仪测量16m/s的风速，则迎风板的面积至少需要（选填“增大”或“减小”）m²。

7. （4） 对比文中杯式风速仪，简易风速仪存在的不足之处有：（写出一点即可）。