1. (2023八下·宣化期末) 暑假期间河北张家口市某学校初中二年级地理兴趣小组的学生赴如图所示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”。阅读图文材料，完成下列问题。

1. （1） 第一站：从张家口出发乘车至全国著名的五大革命圣地之一的西柏坡。西柏坡地处A山脉。该山脉西侧为省，东侧为地形区。
3. （2） 第二站：驱车前往壶口瀑布，亲眼目睹黄河奔腾咆哮、浊浪排空的气度。黄河在流经地形区后泥沙含量大增，最后流入海。
5. （3） 第三站到达了陕西省省会B，它位于黄河支流附近，随后参观了世界文化遗产。

   A．敦煌莫高窟

   B．秦始皇陵兵马俑坑

   C．布达拉宫

   D．丽江古城

7. （4） 第四站到达了革命圣地延安，感受到了“黄天厚土大河长，沟壑纵横风雨狂”，这种地貌景观形成的主要人为原因是____。

   A . 位于湿润地区，年降水量大 B . 人类的开垦、修路、采矿等活动 C . 降水集中在7、8月份，多暴雨 D . 黄土结构疏松、多空隙，遇水易坍塌
9. （5） 该地区生态环境脆弱，经人类活动的破坏后，很难恢复。请你试着将下面几个选项的代号填入相应的位置，完成该区域人地关系恶性循环示意图。

   ①农作物产量下降

   ②人均耕地减少，粮食需求增加

   ③破坏植被，开垦荒地，砍伐森林

   ④再次扩大荒地开垦面积