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  • 1. (2023七下·林州期末) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一  在隋代,特别在唐代......(科举制的实行)贵族的力量逐渐衰弱,他们在政府中的地位被职业官僚所代替,这些职业官僚依靠自己的才能和教育程度并通过科举登仕,……这样就扩大了统治集团的社会基础,使出身于小家族的人也能进入官场,旧贵族逐渐消失。随着政府官员的这一变化,皇帝的地位也改变了,……皇族以一种崭新的面貌雄踞于普通社会之上,同时皇帝开始逐渐地扩大了他的专制权力。

    ——[英]崔瑞德[美]费正清《剑桥中国史(隋唐史)》

    材料二  明朝的政权和皇帝的权力,在中国历朝中是最为绝对的、明太祖废除宰相以后,皇帝直接管理政务……特务机构锦衣卫、东厂随时可以逮捕、拘禁、处死官吏与百姓……朱元璋恢复科举制度时,规定读书人只能读“四书”……因此,这个政权可说是中国历史上前所未有的专横暴力。

    ——许倬云著《中西文明的对照》

    材料三  (某机构)之所以创立,部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令;部分则由于它是避开权势显赫的亲王,从而进一步巩固皇帝权力和提高效率的手段。

    ——摘编自徐中约《中国近代史:1600~2000,中国的奋斗》

    材料四  英国经济学家安格斯•麦迪森的研究证明,长达五百多年的明清两朝是一个长期停滞的时期:从1300年到1800年的五百年中,中国的人均GDP增长率为零。而这五百年里……外部世界开始以加速度的方式,成十倍成百倍地往前狂奔的时候,我们像“龟兔赛跑”中的那只兔子一样,在一棵枯树下酣睡了五百年……

    ——摘编自吴晓波主编《历代经济变革得失》

    1. (1) 根据材料一,概括实行科举制的影响。
    2. (2) 根据材料二,概括明朝加强皇权的措施有哪些?
    3. (3) 材料三描述的是清朝什么机构?
    4. (4) 依据材料四和所学知识,从政治的角度分析“长期停滞”原因,并概括其消极影响。

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