1. 阅读材料，完成下列要求。 

材料一：种姓制度把……分成不同的社会集团……他们大都考虑本种姓的利益，这对整个经济的发展是不利的……低级种姓的人，只能受苦，逆来顺受，认为命里注定，不可改变。这样限制和束缚了他们的创造精神和积极性的发挥。 

一一摘编自《种姓制度》

材料二：周初推行分封制使各方“权利分配处于平衡状态”，稳定了周初政局，“是周初社会发展的主导因素”。但同时，分封制对王权和国家有严重的分裂忧患，对后世统一国家的发展也带来了不利影响。 

——摘编自《西周分封制研究综述》

1. （1）  结合所学知识，指出种姓制度是哪一地区的等级制度。
3. （2）  关于西周的分封制，材料二包括两种观点：第一种，分封制“是周初社会发展的主导因素”；第二种，“分封制对王权和国家有严重的分裂忧患”。你同意哪种观点？请简要说出你的理由。（要求：明确写出自己的观点；说明理由要有史实依据）
5. （3）  综合以上材料并结合所学知识，说一说你对古代政治制度的看法。