1. (2023三下·富县期末) 两名同学在操场上做“追及跑”游戏，我们该如何比较他们运动的快慢呢?

1. （1） 如图，甲、乙同学一前一后站在同一跑道上，听口令起跑和停止，其余同学测量并记录运动距离，比较他们运动的快慢。在这个游戏中，不需保持一致的条件是（ ）

   

   A . 两名同学起跑的时间 B . 两名同学停止运动的时间 C . 两名同学运动的距离
3. （2） 在这个实验中，判断两名同学运动快慢的方法是（ ）

   A . 在相同的时间内，看谁运动的距离远 B . 在相同的距离内，看谁所花费的时间少 C . 在相同的时间内，看谁运动的步伐大
5. （3） 下表是其他同学测量的甲、乙两名同学在相同时间内运动的距离，根据实验数据可知，（ ）。                                                                                                          

   	相同的时间(秒)	运动的距离(厘米)
   甲同学	10	5000
   乙同学		4800

   A . 甲同学运动的速度快 B . 乙同学运动的速度快 C . 无法比较两位同学的速度
7. （4） 由上述实验可知，物体运动的时间相同时，运动的距离越长，表示物体的运动速度越；运动的距离越短，表示物体的运动速度越。(填“快”或“慢”)