1. (2022八上·霍林郭勒月考)  中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史，记录了中一华民族在西方列强坚船利炮的逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑，无数仁人志士不断探索救国救民的道路。结合所学知识，探究下列问题。 

材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。师其法，而不必尽用其人。 

——李鸿章

材料二：中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。他们认为，中国要生存、要强大，应该而且也只能向日本那样维新变法，学习西方。1895年春，1300多名举人在北京发动“公车上书”。 

——摘编自雷颐《走向革命：细说晚清七十年》

材料三：对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低佑计的……因为他们没看到推翻几千年沿袭下来的专制政体是多么不易的一件事。 

——人民网材料

1. （1）  根据材料一，李鸿章等人的探索被称为什么？结合材料与所学知识，分析此次探索失败的根本原因是什么？ 
3. （2）  根据材料二并结合所学知识，分析“公车上书”发生的原因。根据材料二指出，“新的救国之道”是什么？ 
5. （3）  辛亥革命的性质是什么？材料中可以看出辛亥革命产生了什么影响？
7. （4）  纵观材料一到材料三中体现的历史事件，可以看出近代中国人向西方学习呈现出什么特点？
9. （5）  综上所述，你从那些探索救国救民道路的仁人志士身上学到了什么精神？