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  • 1. (2023高三上·成都开学考) 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    贞观元年,太宗谓黄门侍郎王珪曰:“中书所出诏教,颇有意见不同,或兼错失而相正以否。元置中书、门下,拟相防过误。人之意见,每或不同,有所是非,本为公事。或有护己之短,忌闻其失,有是有非,衔以为怨。或有苟避私隙,相惜颜面,知非政事,遂即施行,难违一官之小情,顿为万人之大弊,此实亡国之政,卿辈特须在意防也。隋日内外庶官,政以依违,而致祸乱,人多不能深思此理。当时皆谓祸不及身,面从背言,不以为患,后至大乱一起,家国俱丧,虽有脱身之人,纵不遭刑戮,皆辛苦仅免,甚为时论所贬黜。卿等特须灭私徇公,坚守直道,庶事相启沃,勿上下雷同也。”令诸司,若诏教颁下有未稳便者,必须执奏,不得顺旨便即施行,务尽臣下之意。

    贞观四年,太宗问萧瑀曰:“隋文帝何如主也?”对曰:“克己复礼,勤劳思政,每一坐朝,或至日昃,五品已上,引坐论事,宿卫之士,传飧而食,虽性非仁明,亦是励精之主。”太宗曰:“公知其一,未知其二。此人性至而心不明。夫心暗则照有不通至察则多疑于物又欺孤儿寡妇以得天下恒恐群臣内怀不服,不肯信任百司,每事皆自决断虽则劳神苦形,未能尽合于理。朝臣既知其意,亦不敢直言,宰相以下,惟即承顺而已。朕意则不然,以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。且日断十事,五条不中,中者信善,其如不中者何?以日继月,乃至累年,乖谬既多,不亡何待?岂如广任贤良,高居深视,法令严肃,谁敢为非?”

    (节选自《贞观政要》)

    1. (1) 文中画波浪线的句子有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

      夫心暗A则照有不通B至察C则多疑于物D又欺孤儿E寡妇F以得天下G恒恐H群臣I内怀不服

    2. (2) 下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
      A . 拟相防过误”与“自无教训”(《孔雀东南飞》)两句中的“本”字含义相同。 B . 令诸司”与“击沛公于坐”(《鸿门宴》)两句中的“因”字含义不同。 C . “皆百司商量”与“如土地”(《庖丁解牛》)两句中的“委”字含义相同。 D . “此人性至而心不明”与“前太守臣逵臣孝廉”(《陈情表》)两句中的“察”字含义不同。
    3. (3) 下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
      A . 中书省、门下省要相互纠正在颁发诏令时出现的错误,如果门下省所颁发的皇帝诏令不合规范,中书省就要驳正违失。 B . 隋文帝事必躬亲,使大臣们无法过多参与政事,即使隋文帝决策失误,也少有人劝谏。 C . 唐太宗认为萧瑀对隋文帝的了解不全面,在唐太宗看来,隋文帝之所以如此勤勉,和他自身性格有很大关系。 D . 唐太宗认为天下之大,会有许许多多的事情,诏令在颁布之前,应该先和百官商量,同宰相谋划。
    4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①虽有脱身之人,纵不遭刑戮,皆辛苦仅免,甚为时论所贬黜。

      ②且日断十事,五条不中,中者信善,其如不中者何?

    5. (5) 文中两段都是唐太宗与臣子在谈论治国理政,但又各有侧重,请结合材料简要概括。

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