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  • 1. (2023高二上·资阳开学考) 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    范仲淹字希文,苏州吴县人。二岁而孤,少有志操。既长,去之应天府,依戚同文学。昼夜不息,冬月惫甚,以水沃面;食不给,至以糜粥继之,人不能 , 仲淹不苦也。举进士第,为广德军司理参军。迁大理寺丞,母丧去官。晏殊知应天府,闻仲淹名,召府学。服除,以殊荐,为秘阁校理。仲淹泛通《六经》,长于《易》,学者多从质问,为执经讲解,亡所倦。尝推其奉以四方游士,诸子至易衣而出,仲淹晏如也。每感激论天下事,奋不顾身,一时士大夫矫厉尚风节,自仲淹倡之。岁大蝗旱,江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行,未报。乃请问曰:“宫掖中半日不食,当何如?”帝侧然,乃命仲淹安抚江、淮,所至开仓振之,且条上救敝十事。元昊反,改陕西都转运使。延州诸寨多失守,仲淹自请行,迁户部郎中兼知延州。仲淹为将,号令明白,爱抚士卒,诸羌来者,推心接之不疑,故贼亦不敢辄犯其境。元昊请和,召拜枢密副使,除参知政事。仲淹以天下为己任,裁削幸滥,考覆官吏,日夜谋虑兴致太平。以疾请邓州,进给事中徙荆南邓人遮使者请留仲淹亦愿留邓许之寻徙杭州再迁户部待郎徙青州会病甚请颍州未至而卒年六十四赠兵部尚书,谥文正。初,仲淹病,帝常遣使赐药存问,既卒,嗟悼久之。又遣使就问其家,既葬,帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。仲淹内刚外和,性至孝,以母在时方贫,其后虽贵,非宾客不重肉。妻子衣食,仅能自充。而好施予,置义庄里中,以赡族人。死之日,四方闻者,皆为叹息。为政尚忠厚,所至有思,邪、庆二州之民与属羌,皆画像立生祠事之。及其卒也,羌酋数百人,哭之如父,斋三日而去。

    (选自《宋史·范仲淹传》,有删改)

    【注】①元昊:西夏开国君主。

    1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
      A . 进给事中/徙荆南/邓人遮使者请留仲淹/亦愿留邓/许之/寻徙杭州/再迁户部侍郎/徙青州/会病甚/请颍州/未至而卒/年六十四/ B . 进给事中/徙荆南/邓人遮使者请留/仲淹亦愿留邓/许之/寻徙杭州/再迁户部侍郎/徙青州/会病/甚请颍州/未至而卒/年六十四/ C . 进给事中/徙荆南/邓人遮使者请留仲淹/亦愿留邓/许之/寻徙杭州/再迁户部侍郎/徙青州/会病/甚请颍州/未至而卒/年六十四/ D . 进给事中/徙荆南/邓人遮使者请留/仲淹亦愿留邓/许之/寻徙杭州/再迁户部待郎/徙青州/会病甚/请颍州/未至而卒/年六十四/
    2. (2) 下列对文中加点的词语相关内容的解释,不正确的一项是( )
      A . “堪”在文中解释为“忍受”,与成语“苦不堪言”中的“堪”含义相同。 B . “召置府学”和“沛公则置车骑”(《鸿门宴》),两句中的“置”不同。 C . “尝推其奉以食四方游士”和“老者衣帛食肉”(《齐桓晋文之事》)两句中的“食”字含义不同。 D . 枢密,指枢密院,是宋代掌军事机要和边防等的最高国务机关之一。
    3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
      A . 范仲淹刻苦求学,不惧艰难困苦。他夜以继日不停学习,冬天将水浇在脸上使自己清醒。有时仅以喝粥度日,却不以为苦。后来终于考中进士。 B . 范仲淹爱护百姓,关注民生疾苦。江淮等地蝗灾、旱灾严重,地方上却不报告,范仲淹深感担忧,奏明朝廷,皇帝也为之感动,命他前往赈灾。 C . 范仲淹才兼文武,捍卫国家疆土。他虽为文人,却有武略,身为将领,号令清楚,爱抚士兵,对归附的羌人也诚心相待,敌人不敢轻易进攻其辖境。 D . 范仲淹抱负远大,期待天下太平。担任副相后,他裁减了那些依靠权幸得授官职的冗员,对官员进行考核审查,日夜谋划国事,希望天下大治。
    4. (4) 把下面的句子翻译成现代汉语。

      ①妻子衣食,仅能自充。而好施予,置义庄里中,以赡族人。

      ②苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。(《六国论》)

    5. (5) 范仲淹去世后,为什么数百名羌人酋长深感伤心?请结合原文简要说明。

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