1. (2023·齐齐哈尔模拟) 许多实验器材在物理实验中被重复利用，斜面就是其中之一，请完成下面利用斜面进行探究实验的有关问题。

  

1. （1） 如图甲所示利用斜面测平均速度，为了便于测量运动时间，可以（填“增大”或“减小”）斜面坡度；让滑块从斜面顶端由静止开始滑下（滑块上方显示的是滑块在A、B、C三处的时刻，数字钟的格式是“时：分：秒”），滑块由A滑至C的过程中平均速度是m/s；滑块在AB段的平均速度和BC段的平均速度大小关系是v_ABv_BC（填“>”、“<”或“=”）；
3. （2） 如图乙所示利用斜面探究阻力对物体运动的影响，小车从斜面相同高度由静止滑下，在毛巾、棉布、木板等表面上运动不同的距离后停止，其中在木板上阻力较小，滑行距离较远。由实验推理得出，如果小车在水平面上受到的阻力为零，小车将做运动。下面实验的研究方法同样用到推理法的是（填字母）；

   A．从玻璃罩中抽出部分空气，铃声变小，说明真空不能传播声音

   B．探究平面镜成像特点实验中取两根相同的蜡烛

   C．由U形管中两侧液柱的高度差来确定液体内部的压强大小

   D．在探究压力的作用效果与受力面积的关系时，保持压力不变

5. （3） 如图丙所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，让小球A从斜面的不同高度由静止开始滚下，到达水平面时撞击木块B，这是为了探究动能与的关系。小球动能大小通过来反映，该探究实验利用了控制变量法和法。