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  • 1. (2022七上·德州月考)  阅读以下材料,回答问题。 

    材料一:轩辕乃修德振兵,治五气,蓺五种,抚万民,度四方以与炎帝战于阪泉之野。三战,然后得其志。蚩尤作乱,不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯与蚩尤战于涿鹿之野,遂禽杀蚩尤。 

    ——《史记•五帝本纪》

    材料二:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长。 

    ——《礼记•礼运》

    材料三:相传,尧年老的时候,在部落联盟会议上提出后继人问题,有人推荐共工,尧虽不同意,但还是让他担任工师之职,以考验其才能,结果不行,大家又推荐舜,说他很能干。于是舜协助尧 20年,又代尧摄行政事8年,得到各方面的锻炼。尧死后,舜才正式主持联盟的事务。

    材料四:一年、两年、三年过去了。他由南方走到北方,从太阳升起的地方跑到太阳落山的地方,不顾风吹雨打,不怕艰险劳累,一直率领人们从事治水的艰苦劳动。经过 13年,终于把洪渊填平了,河道疏通了,洪水由高处流入低处一块块平原露出水面,人们又重新搬回了陆地,修房盖屋,垦荒种地,养牛牧羊,过上了幸福的生活。 

    ——《画说中国历史》

    1. (1)  材料一中的“轩辕”指谁?他和炎帝被后人尊称为什么?
    2. (2)  根据所学知识,列举“轩辕”的两项发明。 
    3. (3)  材料二和材料三反映了我国古代传说中的哪一项制度?这一制度的含义是什么? 
    4. (4)  材料四讲述的“他”是谁?他用什么方法成功治理了水患?
    5. (5)  从材料四“他”的故事中,你认为有哪些值得你学习的优秀品质?

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