1. (2023·遵化模拟) 小明利用如图甲的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的定值电阻阻值分别为25、20、15、10、5 ， 滑动变阻器的规格为“0-50”

1. （1） 用笔画线代替导线按图甲所示电路图将图乙中实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动。电路中电流变大，导线不得交叉）；
3. （2） 闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，小明利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数，如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是；
5. （3） 问题解决后，他接入阻值为的电阻进行实验，当电压表示数为2V时，电流表示数如图丙所示：完成实验后得到了右表中的数据。对数据进行分析后得出实验初步结论是：电阻一定时，通过电阻的电流与它两端的电压成；

   电压U/V	1	1.5	2	2.5
   电流I/A	0.1	0.15		0.25

7. （4） 接下来小明再次对“电流与电阻关系”进行探究，为了用题目中提供的所有的定值电阻正确完成五次实验，应利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压至少保持V不变。完成第一组实验，断开开关改接另一个定值电阻后，继续操作了以下四步：

   

   ①闭合开关

   ②将滑动变阻器的滑片移到最右端

   ③记录电流表示数

   ④将滑动变阻器的滑片移到适当位位置

   从安全和规范角度考虑，下列操作顺序正确的是；

   A．①②③④　　B．①②④③　　C．②①④③　　D．②①③④

9. （5） 小明同学每次随机选取一个定值电阻，进行了五次实验，根据所得数据画出电流与电阻关系的图像如图丁，且实验中各电路元件完好，读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定，根据图丁中的数据分析，阻值为的定值电阻连入电路时未移滑片，这次实验之前的那一次实验，小明选取的是阻值为的定值电阻。