①为猜想加速度与质量的关系，可利用图所示装置进行对比实验。两小车放在水平板上，前端通过钩码牵引，后端各系一条细线，用板擦把两条细线按在桌上，使小车静止。抬起板擦，小车同时运动，一段时间后按下板擦，小车同时停下。对比两小车的位移，可知加速度与质量大致成反比。关于实验条件，下列正确的是：（选填选项前的字母）。
A．小车质量相同，钩码质量不同
B．小车质量不同，钩码质量相同
C．小车质量不同，钩码质量不同
②某同学为了定量验证①中得到的初步关系，设计实验并得到小车加速度a与质量M的7组实验数据，如下表所示。请在图所示坐标纸上作出图像。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
0.62 | 0.56 | 0.48 | 0.40 | 0.32 | 0.24 | 0.15 | |
0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 |
③在探究加速度与力的关系实验之前，需要思考如何测“力”。为了简化“力”的测量，下列说法正确的是：（选填选项前的字母）。
A．使小车沿倾角合适的斜面运动，小车受力可等效为只受绳的拉力
B．若斜面倾角过大，小车所受合力将小于绳的拉力
C．无论小车运动的加速度多大，砂和桶的重力都等于绳的拉力
D．让小车的运动趋近于匀速运动，砂和桶的重力才近似等于绳的拉力
④在“测量做直线运动物体的瞬时速度”如图纸带A所示和“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中，都是通过分析纸带上的点来测量物理量，下列说法正确的是。
A．都需要分析打点计时器打下的第一个点
B．都不需要分析打点计时器打下的第一个点
C．一条纸带都只能获得一组数据
D．一条纸带都能获得多组数据
