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初中生物学
/
1.
(2023·东莞模拟)
读图理解
如图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:
(1) 在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为
,俗话说:“万物生长靠太阳”光是影响生物生活的
因素。
(2) 若图一要表示一个生态系统,还需要补充的组成成分是
,语生态系统中,当鼠和兔的数量增多时植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,由此可以看出生态系统具有
能力。
(3) 图二中的甲对应图一中的生物是
,此生物与鹰的关系是
。
(4) 图三中的A在生态系统中表示的组成成分是
,它通光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效的维持了生物圈中的
。
(5) 由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放量不断增加,破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员,你打算怎么做?
(6) 图一土壤中含有某难以分解的有毒物质,则此食物网中体内有毒物质积累最多的生物是
。
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