1. (2023高三上·重庆市开学考) 庖丁初学解牛时，只对牛的外部特征有直观认识，不知从何处下刀。经过一段时间的实践，他逐步知道了牛的内部结构，进入了“庖丁解牛，目无全牛”的阶段。又经过一段时间的实践，庖丁弄清楚了牛的内部结构和外部特征之间的关系。这时，呈现在他面前的牛，又成为一头完整的牛。在这里（ ）

①对牛外部特征的直观认识是“只见其表不知其里”的感性具体

②“庖丁解牛，目无全牛”阶段是“既知其表又知其里”的思维抽象

③清楚牛的内部结构和外部特征之间的关系是“知道其表里关系”的思维抽象

④庖丁对牛的认识是由感性具体到思维具体，再从思维具体到思维抽象的过程