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  • 1. (2022高一上·上海市期中)  某同学做“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验,实验装置如图所示,将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将毫米刻度尺固定在弹簧的一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。

    1. (1) 弹簧下端悬挂钩码,待钩码静止时,用钩码的重力大小表示弹簧的弹力大小,依据的物理原理是
    2. (2) 在实验过程中,弹簧始终在弹性限度内,弹簧质量可忽略不计。根据实验数据,在坐标纸上作出了如图所示的图像,可得该弹簧的劲度系数

    3. (3) 另一位同学用完全相同的另一根弹簧做上述实验时,误将弹簧的长度记为 , 得到的图像的斜率选填“变大”、“变小”或“不变” , 横轴截距表示弹簧的
    4. (4) 考虑到弹簧自身的重力,若把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,测出原长后,再把弹簧竖直悬挂起来进行实验,据此测出的劲度系数将会选填“偏大”、“偏小”或“依然准确”

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