1. (2023八下·杭州期末) 小应利用如图甲所示的思维模型设计了“探究空气中氧气含量”的实验，他用一个有刻度的去底带塞子的瓶子，塞子上插入温度计和粘有“暖宝宝”贴的铜丝，实验装置如图乙所示。

查阅资料发现：“暖宝宝”贴内含有铁、活性炭、无机盐、水等物质，可在空气中吸收氧气发生放热反应，反应过程中主要反应的化学方程式为：2Fe+2H₂O═2Fe（OH）₂ ， “暖宝宝”贴吸氧能力强，放热迅速。

1. （1） 从建模角度分析，“利用暖宝宝贴消耗空气中的氧气”的操作属于上述思维模型中的。
3. （2） 2Fe+2H₂O═2Fe（OH）₂属于反应（填写化学反应基本类型），整个实验过程中，瓶内液面的变化情况为。
5. （3） 小应待反应结束，温度计示数恢复初始温度时记录液面位置，如图丙所示，应调整瓶子在水中的深度，使瓶子内外液面相平再读取刻度。