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初中历史
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1. 历史节点,内蕴乾坤,聚焦探源,观史知今。请识读下列年代尺,回答问题。
中国近代历史节点年代尺(部分)
(1) 请识读年代尺,将A、B、C、D四个空白处补充完整。
(2) 识读节点①和③,结合所学知识,说出国共两次合作形成后分别取得了怎样的革命成果。
(3) 节点②到③是国共两党十年对峙时期,结合所学知识,写出基本结束这一对峙局面的事件。节点④到⑤期间,人民解放军取得了哪些重大胜利?(列举两例)
(4) 通过以上探究,你认为回顾近代国共关系的演变历程有何现实意义?
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