亲爱的同学们:
大家好,我是六年级的于文。
中华文化博大精深,源远流长。让我们一起去寻觅中华文化之美吧!
那一轮月,是中华文化。“野旷天低树,江清月近人”,此月是孟浩然客居异乡的孤寂、愁闷;“①____,清风半夜鸣蝉”,此月是辛弃疾夜月下聆听蝉鸣的悠然神往……
那一汪水,是中华文化。“ 红军不怕远征难,②____”,那水是毛主席的革命乐观主义精神;“③____,两山排闼送青来”,那水是一番生机勃勃、清静优美的景象;“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”,那水是乘风破浪、一往无前的性格……
那一群人,是中华文化。你看,是周恩来总理“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神,是李纲“祖宗疆土,当以死守,④____”的誓言……
还有那一花一草,一树一石,皆是中华文化!
谢谢大家!
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(2)
下面诗句与演讲稿中画波浪线的句子所描绘的生机勃勃的画面不相符的是( )。
A . 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风
B . 绿树村边合,青山郭外斜
C . 等闲识得东风面,万紫千红总是春
D . 儿童相见不相识,笑问客从何处来
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(3)
读了演讲稿,你一定知道了原文要表达的主要观点,下面最合适的一项是( )。
A . 中华文化博大精深,源远流长
B . 古诗中的文化精神值得学习
C . 于文的演讲非常精彩
D . 月、水和人都是中华文化
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(4)
阅读演讲稿后,如果让你围绕题目“中华文化”选择习作材料,下面不适合的一项是( )。
A . 在歌曲《生僻字》中感受汉字魅力
B . 在积累古诗中,发现诗中“柳”字的意象
C . 在戏曲社团中了解脸谱色彩的秘密
D . 在学习《月光曲》中感受贝多芬的善良
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