【材料一】
①为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，进一步推动青少年学生阅读深入开展，促进全面提升育人水平，2023年3月27日，教育部等八部门印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》的通知，现列举两条：
②第4条：倡导广泛全面阅读。根据青少年学生认知规律和身心发展特点，引导青少年学生珍惜大好年华，充分利用阅读黄金期，博览群书、拓宽视野。中小学阶段要重视引导学生加强历史文化、科普知识、法律常识、卫生健康等方面的阅读，大学阶段要引导人文社科类专业学生加强科技史、科学发展趋势等方面的阅读，理工农医类专业学生加强文学、历史、哲学、艺术等方面的阅读。
③第7条：丰富读书活动。各地各校要因地因校制宜，充分利用重要传统节日和节气、重大节庆和纪念日、国家重大活动和重要事件，有针对性地组织丰富多彩、主题鲜明的读书月、读书周、读书节活动，着力打造富有吸引力、影响力的青少年学生读书品牌项目。学校要组建学生读书社团或兴趣小组，带动学生互助互促开展阅读。
（节选自《全国青少年学生读书行动实施方案》，有删改）
【材料二】
| 名人 | 言论 |
| 杨绛 | 读书是为了遇见更好的自己，学习不是狭隘的，不是为了学历、升官、发财，不是酸文假醋，不是清高寡淡，是塑造我们的精神长相，让我们的视野更开阔，以更好的视角，来诠释这个世界。 |
| 余秋雨 | 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。 |
| 周国平 | 读书到底是为了什么，如果我们排除做学问很实际的目的，读书就是在吸取营养，把自己丰富起来。我自己感觉，读书最愉快的是什么时候，是你突然发现“我也有这个思想"。最快乐的时候是把你本来已经有的，你却不知道的东西唤醒了。 |
| 三毛 | 读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云 烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然 也可能显露在生活和文字里。 |
| 高尔基 | 要热爱读书，它会使你生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。 |
（节选自公众号“崛起阅读”，有删改）
【材料三】
小学六年级学生小北在2022年8月的阅读情况
| 月份 | 阅读日期 | 阅读书目 | 类别 | 字数（万） |
| 八月（84万字） | 8.1 | 《中国地理之内蒙高原》 | 地理 | 1 |
| 8.2 | 《会吃书的狐狸》 | 绘本 | 2 | |
| 8.3-8.5 | 《恰佩克童话》 | 童话 | 10 | |
| 8.6-8.10 | 《写给孩子的宋词故事》 | 诗歌 | 17 | |
| 8.11-8.20 | 《 李煜传 》 | 传记 | 37 | |
| 8.21-8.24 | 《阿尔谢尼耶夫的生活》 | 小说 | 11 | |
| 8.25-8.28 | 《可怕的科学--特别要命的数学》 | 数学 | 5 | |
| 8.29-8.31 | 《扩词法》《扩句法》 | 写作 | 1 |
（节选自公众号“育儿非常道”，有删改）
【材料四】
①全民阅读习惯的培养，需要进行阅读推广。阅读推广如何落到实处呢？不妨关注以下几个关键词。
②第一、计划。阅读推广需要制定计划。比如为了推广阅读，我们可以借鉴其他国家的办法，每个月都利用一个到多个节日，在图书馆中举办相应的读书活动或者阅读推广活动。
③第二、平台。今天是数字化时代，也是大数据时代。充分利用现代技术建立一个强大的数字平台，将包括各种图书工程、推荐书目、推广活动等的所有内容纳入，一定会吸引人们去经常浏览与使用，这自然会对全民阅读起到一个很好的引导作用。
④第三、公益。全民阅读重在提高全民的素养，因此应该隶属于公益事业。当下全民阅读的推广绝对不能提产业。因为一说产业，难免会涉及谁赚钱谁营收的问题，通过全民阅读盈利，绝非当下政府公共投入的本意所在。
（节选自郭英剑《创新阅读方法，打造书香社会》，有删改）
