1. (2023高三上·全南开学考) 阅读下面的文字，完成下面小题。

提及“兽”，我们一般会想到威猛凶狠的老虎、狮子之类，但东汉文字学家许慎却说“兔，兽也”，即①____，这似乎与我们脑海中温顺可爱的兔子形象相去甚远，不禁使我们感到诧异：兔子是兽吗？②____，还是我们对“兽”的理解出了问题，抑或对“兔”与“兽”的认识古今 不同？

为此，我们首先要搞清楚何谓“兽”。关于“兽”，许慎《说文解字》是这样解释的：“守备者也。 一曰两足曰禽，四足曰兽。”所谓“守备者”，即需要守候时机，以备行猎的猎物。而后一句则显然延 续了《尔雅》中的解释：“二足而羽谓之禽，四足而毛谓之兽。”以上是古人的定义。③____？

《辞海》（第七版）是这样解释的：“四足而全身长毛的哺乳动物。”可见，关于“兽”的定义，古今相差

不大。如此看来，兔子是“兽”无疑。我们之所以会感到诧异，在于我们所理解的“兔”与“兽”，并不简单得只是生物学意义上的动物，而是渗透着我们文化传统的文化意象。

1. （1） 下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”，用法相同的一项是（

   A . 袁隆平使饥饿的威胁退却，引导我们走向一个营养充足的世界。 B . 当知青时，我们在偏远的山乡里种过茶，知道一片叶子变成茶的过程。 C . “这都是为了我们……”那个担架员负罪地说道，“我们十多副担架挤在一个小巷子里……” D . 那次，我们跟着钟老师去采集高山雪莲……钟老师出现了严重的高原反应。
3. （2） 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超

   过 12 个字。