1. (2023八下·沙田期中) 通过实验，我们知道“光是植物进行光合作用不可缺少的条件”。乐乐兴趣小组进一步探究不同颜色的光对植物光合作用的强度是否有影响。他们的实验步骤如下：

 

编号		1	2	3	4	5
光的颜色		自然光	紫	蓝	绿	红
小图片浮起数量	组1	10	8	4	0	10
	组2	10	8	3	0	9
	组3	10	9	3	0	9
	平均值	10	8.3	3.3	0	？

①打孔器制取菠菜小圆叶片30片，并去除小圆叶片中的空气，放进盛有清水的培养皿中待用。

②准备5只100毫升的小烧杯，其中1只不做处理，另外4只烧杯外表面分别贴上红、蓝、绿、紫色的贴纸备用。

③向5只烧杯内倒入40毫升1%浓度的碳酸氢钠溶液（碳酸氢钠溶液可向环境中释放二氧化碳），并分别放入10片小圆叶片。

④将烧杯放于不透光纸箱的光源上方，接通电源，观察并记录6分钟内各烧杯内小圆叶片浮起的数量，实验结果如表，请回答下列问题：

1. （1） 该实验的变量是，本实验的对照组是（填编号）。
3. （2） 在实验过程中，使用碳酸氢钠溶液的作用是为了增加的含量，这种物质是光合作用的原料之一。
5. （3） 小圆叶片经过抽气处理后，在清水中会沉底，抽气处理的目的是；若在实验中小圆叶片浮起，则说明小园叶片产生了，因此，同一时间内，通过可以判断光合作用的强度大小。小组成员对实验数据进行处理，那么在5号组中，?处应填。
7. （4） 分析实验结果可知，光的颜色对植物的光合作用强度（填“有"或“无"）影响，实验中色光的光合作用强度最小，色光下植物的光合作用强度最大。