1. (2022四上·昆山期末) 课内阅读。

为中华之崛起而读书（节选）

正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧（zhá yà）死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩（chénɡ chěnɡ）处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

此时的周恩来才真正体会到“中华不振（zhèn zhènɡ）”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。

1. （1） 给加点字选择正确的读音。
3. （2） 选文中那个“女人”哭诉的原因是，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处那个肇事的外国人，结果。
5. （3） 下列对“中华不振”理解最恰当的一项是（ ）

   A . 当时中国很久都没有听到振奋人心的好消息了。 B . 当时中华民族贫穷落后，中国人民面对帝国主义的暴行忍气吞声，敢怒不敢言。 C . 当时中国人民因为吃不饱，穿不暖，所以精神都萎靡不振。 D . 中华民族受外国人的欺侮，都振作不起来了。
7. （4） 说一说周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书”的志向？