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  • 1. (2023高二下·广州期末) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一 为弘扬英雄精神,某市开展寻访英模活动。其中有一位90岁退伍老兵雷立恒,当年在抗美援朝的战场上,面对敌军的轰炸,为了保护指挥所手举烟雾弹引开敌机……由于战场上屡次奋不顾身,雷立恒荣立个人三等功。1953年返回祖国,开始支援地方建设,参加过湖北、广东、广西、贵州、山东等省(区)的很多铁路大桥的建设工作。

    1961年雷立恒光荣退伍,回到老家,成为地道的农民,由于在部队学习了工程机械驾驶技术,他在老家的大队加工厂为群众加工粮食、开拖拉机,为地方建设贡献力量。

    材料二 英雄文化,是民族文化的重要组成部分。中国远古史是由传说中的盘古、神农、共工、女娲等英雄人物共同书写而成的。秦汉时期的兵家黄石公认为:英雄者,国之干;庶民者,国之本。得其干,收其本,则政行而无怨。这里的“英雄”指的是社会里有才华的人士。唐朝兵家李筌对“英雄”进一步阐述说:“夫聪明秀出谓之英,胆力过人谓之雄。英者,智也;雄者,力也。”元末明初的罗贯中认为:“夫英雄者,胸怀大志,富有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”在清朝学者袁枚的眼里:“何以称英雄,识以领其先。”这里的“英雄”指的是一个时代有远见有谋略的社会人士。习近平总书记曾多次点赞平凡英雄:“平凡铸就伟大,英雄来自人民。每个人都了不起!”“无数平凡英雄拼搏奋斗,汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。”

    1. (1) 习近平总书记曾说“平凡铸就伟大,英雄来自人民”,请运用“人民群众”的相关知识并结合材料一中雷立恒的故事,谈谈你对这句话的理解。
    2. (2) 结合材料二中我国历代对英雄的认识,运用“继承发展中华优秀传统文化”的相关知识,分析在当代我们如何树立正确的英雄观。

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