1. (2023·广州二模)  长城被视为中华民族精神的象征。阅读材料，回答下列问题。 
材料一：
 

——摘编自《中国历史•七年级下册》

材料二：明代长城多用砖石砌成，十分坚固。它以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，沿线设立卫所，驻守军队，开展屯田，进行生产，并修建了相连的道路，形成一个完整的军事防御体系。长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城同时成为各民族交往的纽带。 

——摘编自《中国历史•七年级下册》

材料三：秦筑长城以来，汉、唐、宋亦常修理，其时岂无边患？明末我太祖统大兵长驱直入，诸路瓦解，皆莫敢当。可见守国之道，唯在修德安民，民心悦则邦本得……今欲修之，兴工劳役，岂能无害百姓？ 

——摘编自《清实录•圣祖（康熙）实录》

材料四：起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。 

——田汉《义勇军进行曲》（1935年）

1. （1）  根据材料一指出：与秦朝相比，西汉的长城有什么变化？结合所学知识说明变化的原因。 
3. （2）  根据材料二，结合史实说明明代长城的主要作用。 
5. （3）  根据材料三，指出康熙帝对修长城的态度并说明其理由。 
7. （4）  根据材料四并结合所学，指出长城在近代被赋予的精神内涵，并分析该歌曲的创作背景。