1. (2023九上·兴宁开学考) 法律和制度建设是人类政治发展史的重要内容。阅读材料，回答问题。 

材料一：第1条倘自由民宣誓揭发自由民之罪，控其杀人，而不能证实，揭人之罪者应处死。 

第196条倘自由民损毁自由民之眼，则应毁其眼。 

第199条若自由民损毁自由民奴隶之眼，则应赔偿其卖价之一半。 

——摘编自《汉谟拉比法典》

材料二：雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权力的。这样，充分激发了公民的爱国热情，使他们能以主人公的姿态为国家的兴旺发达献计献策献力……伟大导师恩格斯也认为，雅典的民主制度，在当时是最进步的。 

——摘编自宋慧娟《奥林匹亚圣火——辉映环球的希腊文明》

材料三：起初，《十二铜表法》以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，故称市民法。……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，罗马公民同外邦人和被征服地区居民产生需要局部承认外邦人等的合法权利并予以法律保护的问题……逐渐形成了万民法。 

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 .古代史编》

材料四：西欧的封建土地制度实际上是私有制，查理•马特采邑改革使封土基本固定，并逐渐发展为封土世袭，步入封建主义状态。与采邑制紧密联系之下，在契约基础上的封君封臣关系渐渐成为维系西欧各国政治统治的重要支柱……但是，这些制度并没有建立一个强而有力的政府，除英国外，西欧其他国家多是处于权力松散的状态。 

——摘编自黄瑞玲《采邑契约等级》

1. （1）  根据材料一，概括古巴比伦社会的特点。结合所学知识，指出《汉谟拉比法典》的历史地位。 
3. （2）  结合所学知识，列举一个雅典的“国家管理机构”。根据材料二，概括雅典民主制度的进步性。 
5. （3）  根据材料三，指出罗马法发生的变化及其变化原因。 
7. （4）  根据材料四，从积极性和局限性两方面评价封君封臣制度。
9. （5）  综合上述材料，谈谈你对民主法制建设的认识。