当前位置: 初中历史 / 实践探究题
  • 1. (2023九上·兴宁开学考) 某校九年级开展了以“伟大的变革——改革开放”为主题的探究活动,请你一起参加。 

    材料一:改革开放 40年来,中国社会发生了翻天覆地的变化,“制度创新”是发展引擎,一条重要途径就是“试点”。包产到户、包干到户等的改革都是从“试点”开始探索,形成可推广的经验,最后上升为总体性的制度成果,在全国大范围铺开。这种方式把改革自上而下的战略部署与基层自下而上的创造积极性结合起来,集思广益,在改革不断深入的同时保证社会的稳定。 

    ——摘自宋学勤《改革开放40年的中国社会》

    材料二:我国已定点的四个经济特区,地理位置优越,自然环境优美,与港澳同胞、海外华侨关系密切……我国设置经济特区,不是权宜之计,而是加速现代化建设的一项长期的战略任务。 

    ——摘编自何佳声《试论我国设置经济特区的主要原则》

    材料三:改革开放进入新时代后,习近平对推进社会主义现代化建设作出了一系列重要论述。 2021年,他指出,中国共产党团结带领中国人民推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,创造了中国式现代化新道路。他强调,中国式现代化新道路将更好地发展自身、造福世界。中国式现代化新道路推动中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。……中国式现代化新道路对世界发展的重大意义,体现在给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为人类对现代化道路的探索作出了巨大贡献。 

    ——摘编自任理轩《中国共产党与中国式现代化新道路》

    请回答:

    1. (1)  根据材料一并结合所学知识,指出农村经济体制改革的“制度创新”是什么?并概括这种制度创新的特点。
    2. (2)  根据材料二,归纳四个经济特区被定点的原因。结合所学知识,指出在1984年中央决定开放的14个沿海港口城市中,广西的哪一座城市也位列其中?
    3. (3)  根据材料三,从中国和世界两个角度归纳“中国式现代化新道路”产生的重大影响。
    4. (4)  综合上述材料,围绕“改革开放”主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰。)

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