1. (2024·长沙模拟) 初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在前：展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！

1. （1） 班委会拟定了节目方案，请你按照序曲和尾声主题的格式，结合节目内容 ，概括其余两个版块主题。

   序曲    第一章    第二章    尾声

   忆往昔    ①     ②     展未来

   播放师生学习生

   活的视频    合唱《每当我走过老师窗前》

   相声《家访》

   舞蹈《老师·妈妈》    诗朗诵《青春》

   时装秀《春天的色彩》

   歌曲《青春修炼手册》    舞蹈《让梦飞起来》

   歌曲《奔跑》

   朗诵《少年中国说》

3. （2） 赠别老师这一环节，要求同学们任选一位老师，根据他（她）所教学科的特点，创作一条赠言。请你仿照示例写一写。

   示例化学老师：三年来，我们跟您的相遇就像是酸遇上了碱，我们彼此中和，释放出了热与激情生成了美好的感情沉淀。