当前位置: 初中历史 / 实践探究题
  • 1. 某校历史兴趣小组以“走近中国传统文化”为主题,开展探究活动。阅读材料,回答问题。

    第一组:【思想学术组】

    中国古代所常拜的对象,到后世,都合并起来,而被收容于道教之中。然所谓道教,除了牵合道家之学之外,尚有一个元素,那便是神仙家。中国社会,迷信宗教,是不甚深的。此由孔教盛行,我人之所祈求,都在人间而不在别一世界之故。

    ——摘编自吕恩勉《中国文化史》

    第二组:【科学技术组】

    秦汉至

    南北朝

    时期主

    要科技

    成就展

    ①蔡伦改进造纸术

    ②贾思勰的《齐民要术》

    ③张仲景写成《伤寒杂病论》

    ④郦道元写成《水经注》

    ⑤祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位数字

    ⑥华佗发明五禽戏

    第三组:【文学艺术组】

    1. (1) 说出“道家之学”的创始人。据材料概括指出道教与道家思想的不同。分析中国社会迷信宗教“不甚深”的原因。(不得照抄原文)

      技文化焕发新的生命力?

    2. (2) 选择两例,分别说明其对中国乃至世界的影响。

      技文化焕发新的生命力?

    3. (3) 图一行书“飘若浮云,矫若惊龙”,·图二人物画,人物传神,富有个性。两幅作品的作者分别是谁?

      技文化焕发新的生命力?

    4. (4) 通过上述探究活动,说说我们该如何使中国传统科技文化焕发新的生命力?

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