1. 经过初一一个学期的历史学习，李刚同学对中国的书画艺术产生了极大的兴趣。寒假中，他所在的七年级(2)班要组织一次“中国书画之旅”的活动，请你为同学们设计行程：

1. （1） 李刚的“书画之旅”总体安排
3. （2） 请你为李刚介绍两晋南北朝时期著名书法家和画家及作品(各举一例即可)
5. （3） 准备练习书画的用品：
7. （4） 帮助李刚体验学习的成果：

   ①中国书法字体的演变过程：

   ②中国书画作品与奥运会、世博会的结合：

9. （5） 帮助李刚整理“书画之旅”的感悟：